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Brainstorm for a Better Brazil ou Educação Cognitiva para melhorar nossa educação!

Domine seu cérebro e melhore seu aprendizado

By | janeiro 9th, 2018|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , , |

Muitas pessoas com quem converso sobre estudos dizem que não foram feitas para estudar determinado tema. Elas geralmente atribuem tal trauma a algum professor do passado que as traumatizaram em tal matéria. Por que isso é tão recorrente? Existem milhares de respostas corretas, mas vou me dedicar em tentar descrever minhas experiências com o cérebro e [...]

Conheça nosso método de ensino

By | novembro 13th, 2017|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , |

O método de ensino utilizado na E.C.I. Brazil foi parte da minha vida desde de 2004, como você pode ser aqui, mas ele tomou forma durante um mochilão no Canadá, onde Eu, Alan Dantas reuni todo meu conhecimento sobre múltiplas inteligências, neurociência e ensino ao observar crianças que falavam Francês aprendendo Inglês. Percebi que muitos conceitos enrijecidos do nosso [...]

Toda interação é uma oportunidade de influenciar

By | setembro 22nd, 2017|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , |

Jovens e crianças são imãs de palavras e atitudes Sem dúvida este deveria ser o conhecimento número um que todo professor ou pai recebe. Fui muito agraciado de chegar à esta conclusão que afeta positivamente meu trabalho  e sem dúvida me ajudará na criação de meus futuros filhos. Digo isto, pois todos estão observando e absorvendo [...]

“O Lado bom da vida” é tema de palestra para alunos municipais

By | setembro 21st, 2017|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , |

No dia 17/08/2017, palestrei para os alunos da escola municipal Taquara Branca “Agenor Miranda da Silva” com o objetivo de mostrar o lado bom da vida e de todas as escolhas que podemos tomar em nossas vidas. Com o objetivo de motivar os alunos a compreenderem suas limitações acadêmicas, sociais e até sentimentais e contorná-las para que possam [...]

Como a educação virou minha missão – Alan Dantas

By | setembro 19th, 2017|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , , |

Autoconsciência: Um super poder Imagine um rapaz em um ônibus tentando ler um livro que o atraiu muito. Ele se esforça e começa e logo se empolga com a leitura. Antes da vigésima página, porém, um sentimento ruim o invade e logo ele se sente incapaz e desiste de ler tal livro. O mesmo livro que [...]

Alan Dantas no Seminário de Inovação, Ciência e Tecnologia

By | setembro 8th, 2017|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , |

No dia 19 de Junho de 2017 aconteceu o primeiro Seminário de Inovação, Ciência e Tecnologia da cidade de Hortolândia, SP. Tive a honra e o grande aprendizado de palestrar ao lado de grandes nomes como Gabriel Chalita e Dr. José Armando Valente, que deram um show em suas apresentações incríveis. Minha Apresentação Com o título "Tecnologia [...]

O que você precisa saber do Português para aprender Inglês

By | dezembro 19th, 2016|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , , , , , , , , |

Muitas pessoas e instituições pregam que não é necessário saber falar bem o Português para aprender uma nova língua. Mesmo que alguém aprenda desta forma, o processo é mais díficil e o resultado poderia ser melhor. Vejamos então o que você precisa saber do Português para aprender Inglês, ou qualquer outra língua, mais fácil e eficientemente. Sua [...]

Atributos de adjetivos do Inglês

By | dezembro 19th, 2016|Categories: Curso Inglês Rápido, Educação Cognitiva|Tags: , , , , , , , , |

Vejo muitas pessoas criando processos mentais "cegos" ou sem consistência alguma e isto me entristece. Elas fazem isso ao memorizar frases todas ao invés de entender os conceitos por trás da criação de todas estas frases, o que não só levaria mais tempo, mas também organizaria seus processos linguísticos de uma forma rápida e eficiente. O exemplo que vem [...]

Como a Educação Cognitiva mudará seu Mundo

By | dezembro 17th, 2016|Categories: Educação Cognitiva|Tags: , , , |

Por muito tempo acreditamos que existem pessoas com certos dons e outras que, infelizmente, não. Este conceito vem da crença de que o cérebro é imutável e que cada um possui certas habilidades por aleatoriedades genéticas e portanto tem seu destino profissional e acadêmico já determinado na infância. Esta ideia tem regido as salas de aula - consciente [...]